3.3.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.3

3.3.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.3 Guru Penggerak - Pendidikan Guru Penggerak ( PGP / CGP) - Tugas 3.3.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi

Tujuan:

• Berdasarkan pemahaman mereka terhadap konsep kepemimpinan murid, CGP akan bekerja dalam kelompok membuat gambaran umum sebuah program/kegiatan sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid.

Petunjuk:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-5 orang.
2. Buatlah gambaran umum sebuah program/kegiatan sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid.
3. Unggah hasil pekerjaan kelompok Anda di Ruang Kolaborasi.

Jawaban:

Gambaran Umum Program/Kegiatan Sekolah yang Mempromosikan Suara, Pilihan, dan Kepemilikan Murid

Nama Program: Pembelajaran Berbasis Proyek

Tujuan Program:

• Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa
• Meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa
• Meningkatkan keterampilan kerja sama dan kolaborasi siswa
• Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kepemilikan siswa

Peserta Program:

• Semua siswa di sekolah

Proses Program:

• Guru memberikan arahan dan dukungan kepada siswa dalam merancang dan melaksanakan proyek.
• Siswa bekerja secara mandiri atau berkelompok dalam melaksanakan proyek.
• Siswa mempresentasikan hasil proyek kepada guru dan teman-teman sekelas.

Penilaian Program:

• Kualitas proyek
• Proses pelaksanaan proyek
• Partisipasi siswa

Keterangan:

Program pembelajaran berbasis proyek adalah program yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dengan cara merencanakan, melaksanakan, dan mempresentasikan proyek. Program ini mendorong siswa untuk menggunakan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah, kreativitas dan inovasi, kerja sama dan kolaborasi, serta rasa tanggung jawab dan kepemilikan.

Contoh Kegiatan:

• Membuat karya seni
• Menyusun laporan penelitian
• Membuat produk teknologi
• Menjalankan kegiatan sosial

Proses Implementasi Program:

Proses implementasi program pembelajaran berbasis proyek dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut:

1. Perencanaan:

• Guru dan siswa bersama-sama merencanakan proyek yang akan dilaksanakan.
• Guru memberikan arahan dan dukungan kepada siswa dalam merancang proyek.

2. Pelaksanaan:

• Siswa melaksanakan proyek sesuai dengan rencana yang telah dibuat.
• Guru memberikan bimbingan dan dukungan kepada siswa dalam melaksanakan proyek.

3. Presentasi:

• Siswa mempresentasikan hasil proyek kepada guru dan teman-teman sekelas.
• Guru memberikan umpan balik kepada siswa berdasarkan hasil presentasi.

Evaluasi Program:

Program pembelajaran berbasis proyek dapat dievaluasi dengan cara berikut:

• Kualitas proyek:

• Guru menilai kualitas proyek berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

• Proses pelaksanaan proyek:

• Guru menilai proses pelaksanaan proyek berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

• Partisipasi siswa:

• Guru menilai partisipasi siswa dalam melaksanakan proyek.

Kesimpulan:

Program pembelajaran berbasis proyek merupakan program yang efektif untuk mempromosikan suara, pilihan, dan kepemilikan murid. Program ini mendorong siswa untuk menggunakan keterampilan dan pengetahuan mereka untuk menyelesaikan masalah dan membuat perubahan positif di dunia.